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Atividade #39308

Aberta

Realizar avaliação diagnóstica em todas as turmas no início do período letivo

Adicionado por Fabiani Weiss Pereira quase 6 anos atrás. Atualizado mais de 5 anos atrás.

Situação:
Novo
Prioridade:
Média
Atribuído para:
-
Categoria:
-
Início:
01/08/2018
Data prevista:
% Terminado:

90%

Campus:
JAGUARUANA
Responsável pela atividade:
CTP/ CCA/ CAE/ Docentes
Fator:
F1. Fatores Individuais
Med Inter:
MI2

Descrição

Será elaborado um questionário que será disponibilizado aos estudantes no início do semestre com o objetivo de identificar possíveis dificuldades dos estudantes e facilitar a proposição de ações de intervenção pedagógica.


Arquivos

ana mara.jpg (89,3 KB) ana mara.jpg Fabiani Weiss Pereira, 14/12/2018 13:30 h
ana mara.jpeg (111 KB) ana mara.jpeg Fabiani Weiss Pereira, 14/12/2018 13:35 h

Atualizado por Fabiani Weiss Pereiramais de 5 anos

Foi realizada, no inicío do período letivo do segundo semestre de 2018, uma investigação acerca das necessidades individuais dos discentes. Porém, essa investigação não foi realizada por meio de questionário, o questionário está em fase de confecção. Dessa forma, foram constatadas três situações distintas. A primeira ocorreu no início do semestre, a discente nutriz, por estar em fase de aleitamento materno exclusivo, garantido por lei e orientado pelo Ministério da Saúde, está em acompanhamento e realizando as atividades em casa. Foi realizada uma visita domiciliar pela enfermeira do campus que intermediou, juntamente ao pedagogo, meios para que a discente pudesse não interromper a amamentação e realizar suas atividades em casa. Assim, os docentes da disciplina foram contatados e por meio de um planejamento, as aulas e atividades foram disponibilizadas para a discente realizar em sua casa. A segunda situação ocorrida em meados de setembro de 2018 foi sobre uma situação de agravamento de saúde de uma discente que passou por uma cirurgia e necessitou faltar algumas aulas, essa discente conseguiu retornar e está realizando o semestre normalmente. A segunda situação se referiu a um discente com necessidades especiais, cadeirante, ele necessitou emprestar sua cadeira a avó que faria uma cirurgia, em meados de outubro, em decorrencia disso, o campus se articulou e, por não ter cadeira de rodas disponível no campus, conseguiu emprestado com o campus Limoeiro do Norte para que o aluno conseguisse comparecer às aulas. Dessa forma, foram realizadas avaliações diagnósticas com êxito, porém sem auxílio de questionário.

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