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Atividade #40609

Fechada

Utilizar os dados de permanência e êxito do IFCE em números

Adicionado por Henrique Gomes mais de 5 anos atrás. Atualizado mais de 2 anos atrás.

Situação:
Encerrado
Prioridade:
Média
Atribuído para:
Categoria:
-
Início:
26/10/2020
Data prevista:
05/03/2021
% Terminado:

80%

Campus:
GUARAMIRANGA
Responsável pela atividade:
COEN, CCTH, CCA e docentes
Fator:
F1. Fatores Individuais
Med Inter:
MI19

Descrição

Divulgar entre a área do ensino, durante o Encontro Pedagógico 2018.2, com ênfase nos professores, o uso dos dados referentes à permanência e êxito disponíveis na ferramenta IFCE em números como recurso para colaborar com o planejamento de intervenções pedagógicas ao longo do semestre.


Arquivos

MATRÍCULAS 2020.pdf (66,7 KB) MATRÍCULAS 2020.pdf Nagela Silva Rodrigues, 01/10/2021 17:27 h
Alunos matriculados 2020.2.xlsx (10,6 KB) Alunos matriculados 2020.2.xlsx Nagela Silva Rodrigues, 01/10/2021 17:27 h
Ações #1

Atualizado por Nagela Silva Rodriguesmais de 3 anos

  • Responsável pela atividade ajustado para COEN, CCTH, CCA e docentes
  • Início ajustado para 26/10/2020
  • Versão ajustado para 2020 - 2º. Semestre
  • Atribuído para ajustado para Nagela Silva Rodrigues
  • Data prevista ajustado para 05/03/2021
  • Título alterado de Uso de dados de permanência e êxito do IFCE em números para Utilizar os dados de permanência e êxito do IFCE em números

Esta ação tem o objetivo de proporcionar a equipe pedagógica e administrativa o uso dos dados do IFCE em números com a finalidade de orientar o planejamento das atividades de ensino.

Atualizado por Nagela Silva Rodriguesmais de 2 anos

Os dados referentes a evasão estão sendo acompanhados e tem contribuído para tomada de estratégias de redução da evasão, tais como orientações individuais, acompanhamento da renovação de matricula, ações de contatos com os alunos reprovados e em situação de abandono, visando a orientação sobre o retorno aos estudos.

Ações

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