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Atividade #45548

Fechada

Continuar o processo de análise e parametrização das matrizes curriculares de cursos técnicos e de graduação analisando o nível adequado para cada tipo de curso ofertado e os conteúdos que de fato devem ser inseridos em cada componente curricular e quais

Adicionado por Hyngrid Rannielle de Oliveira Gonsalves mais de 5 anos atrás. Atualizado mais de 5 anos atrás.

Situação:
Encerrado
Prioridade:
Média
Atribuído para:
-
Categoria:
-
Início:
16/10/2018
Data prevista:
29/03/2019
% Terminado:

100%

Campus:
LIMOEIRO DO NORTE
Responsável pela atividade:
CTP, Coordenadores e professores.
Fator:
F2. Fatores Internos à Instituição
Med Inter:
MI57

Descrição

Revisão dos PPC's e PUD's.

Reunião com professores, alunos, CTP e colegiado para discutir as ementas revisando os conteúdos, com suas referidas carga horária e a possibilidade de inserção de aulas práticas de acordo com a disponibilidade dos laboratórios do campus.


Arquivos

ATA 16-05-2018 panificação e alimentos alterada.doc (229 KB) ATA 16-05-2018 panificação e alimentos alterada.doc Hyngrid Rannielle de Oliveira Gonsalves, 14/12/2018 09:31 h
ATA 28-03-2018 panificação.doc (224 KB) ATA 28-03-2018 panificação.doc Hyngrid Rannielle de Oliveira Gonsalves, 14/12/2018 09:31 h
ATA 29-05-2018 panificação.doc (224 KB) ATA 29-05-2018 panificação.doc Hyngrid Rannielle de Oliveira Gonsalves, 14/12/2018 09:31 h
Ações #1

Atualizado por Hyngrid Rannielle de Oliveira Gonsalvesmais de 5 anos

  • Versão alterado de 2019 - 1º. Semestre para 2018 - 2º. Semestre
Ações #2

Atualizado por Hyngrid Rannielle de Oliveira Gonsalvesmais de 5 anos

  • Título alterado de MI-57 para Continuar o processo de análise e parametrização das matrizes curriculares de cursos técnicos e de graduação analisando o nível adequado para cada tipo de curso ofertado e os conteúdos que de fato devem ser inseridos em cada componente curricular e quais

Atualizado por Hyngrid Rannielle de Oliveira Gonsalvesmais de 5 anos

Em reunião do curso de Panificação foi realizado a padronização e discussão do PPC do curso.

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