Proen - Acompanhamento PPE (até 2021)

- Propor modelo de gestão democrática e participativa, onde incentive a aproximação da comunidade externa e interna para a construção do processo educacional, baseada no princípio da igualdade e diversidade. Fazendo assim, que o estabelecimento de objetivos, a solução de problemas, os planos de ação e sua execução, o acompanhamento e a avaliação sejam responsabilidades de todos.
- Viabilizar as adaptações arquitetônicas precisas para o efetivo acesso e participação de todos os alunos no processo de escolarização, eliminando quaisquer barreiras de caráter físico que os impeçam de usufruir seus direitos. (OBS: acho que devemos verificar se ainda existem).
- Buscar a formação continuada de professores para a educação inclusiva e no apoio a alunos com necessidades especiais.
- Propor a criação de projeto para atender alunos em defasagem ano/idade e com acentuadas dificuldades de aprendizagem decorrentes de fatores culturais, sociais, intelectuais, emocionais ou patológicos.
- Propor construção de projeto com a finalidade de reintegrar ao contexto social e educacional alunos com necessidades educacionais especiais associadas à deficiência Intelectual que estavam afastados da escola.
- Promover momentos onde os jovens tenham acesso aos valores culturais históricos dos povos formadores da nossa nacionalidade.
- Promover momentos que despertem o entendimento e busquem o enfrentamento do racismo, sexismoe lesbofobia, assim como das desigualdades geracionais que atingem as mulheres, com especial atenção às jovens e idosas.