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Atividade #48075

Fechada

Incentivar os estudantes a participarem de programas institucionais de incentivo a permanência e êxito

Adicionado por Leonara Rocha dos Santos Castro mais de 5 anos atrás. Atualizado aproximadamente 4 anos atrás.

Situação:
Encerrado
Prioridade:
Média
Categoria:
-
Início:
06/02/2019
Data prevista:
29/11/2019
% Terminado:

100%

Campus:
HORIZONTE
Responsável pela atividade:
CTP, CC, Docentes
Fator:
F2. Fatores Internos à Instituição
Med Inter:
MI63

Descrição

- Divulgar durante o Fórum Estudantil os programas ofertados pelo campus
- Planejar e desenvolver , junto aos docentes, estratégias de acompanhamento do rendimento dos alunos participantes dos referidos programa


Arquivos

MatemáticAÇÃO - Projeto.pdf (93,8 KB) MatemáticAÇÃO - Projeto.pdf Lara Söldon Braga Holanda, 11/03/2020 10:55 h
Ações #1

Atualizado por Hobson Almeida Cruzmais de 5 anos

  • Fator alterado de F1. Fatores Individuais para F2. Fatores Internos à Instituição

Alterado o valor do campo Fator para "F2. Fatores Internos à Instituição" visto que as medidas de intervenção de MI53 a MI254 pertencem a este fator.

Referências:

  • Fator F1 - MI1 a MI52
  • Fator F2 - MI53 a M254
  • Fator F3 - MI255 a MI269
Ações #2

Atualizado por Lara Söldon Braga Holandaaproximadamente 4 anos

Após a realização da Avaliação Diagnóstica dos alunos ingressantes no ano de 2019, bem como no acompanhamento das notas e frequência dos alunos, ficou evidente a dificuldade que um quantitativo significativo dos nossos alunos têm nas áreas de matemática e língua Portuguesa.
Pensando em propostas que possibilitassem avanços nessas áreas, a CTP em parceria com os docentes das referidas áreas, elaborou duas propostas de programas de Nivelamento: um na área de Língua Portuguesa e outro na de matemática (o MatematicAÇÃO).
Entretanto, as propostas encontraram alguns entraves. Inicialmente, houve troca de professores na área de matemática no campus, o que atrasou o início das atividades referentes ao MatematicAÇÃO. Desta forma, as oficinas tiveram início depois da segunda metade do semestre o que dificultou a participação discente, pela proximidade com as avaliações e trabalhos do final do semestre.

Ações #3

Atualizado por Lara Söldon Braga Holandaaproximadamente 4 anos

  • % Terminado alterado de 0 para 100
  • Situação alterado de Novo para Encerrado
  • Data prevista ajustado para 29/11/2019
Ações

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