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Atividade #71490

Aberta

Conectados em Rede: Consultoria Educacional Online para o Desenvolvimento de Práticas Pedagógicas

Adicionado por Raimundo Nonato Araújo da Silva mais de 3 anos atrás.

Situação:
Novo
Prioridade:
Média
Atribuído para:
Categoria:
-
Início:
15/10/2020
Data prevista:
19/05/2021 (mais de 2 anos atrasado)
% Terminado:

0%

Campus:
FORTALEZA
Responsável pela atividade:
CCLM-FOR
Fator:
F2. Fatores Internos à Instituição
Med Inter:
MI94

Descrição

Desenvolver ações de consultoria didático-pedagógica, a professores, licenciados, gestores de escolas e/ou redes de ensino estaduais e municipais de educação, sobre o ensino das disciplinas da área de ciências exatas, por meio de atividades pedagógicas não presenciais, tomando por foco ações de ensinagem presenciais, à distância e híbridas. Também, contribuir com a elaboração de estratégias de ensino presencial ou não presencial e com uso de recursos didáticos diversos, analógicos e digitais; favorecer ações de criação e elaboração inovadora de uso interacionista das tecnologias digitais, levando em conta a diversidades das pessoas e das mídias, numa perspectiva de inclusão, pautando-se nos princípios das tecnologias assistivas; proporcionar espaço de experimentação, uso, avaliação crítica e reelaboração de propostas didáticas para atividades presenciai, híbridas ou não presenciais, que contribuam com a melhoria das relações humanas e transformação social; fazer uso dos recursos tecnológicos por meio da reflexão de suas funcionalidades, com o propósito de adotar os conhecimentos tecnológicos e científicos como forma de solucionar problemas do dia a dia; analisar a relação sociedade e tecnologia, estimando os riscos e potencialidades, pautados nos princípios do empreendedorismo, da sustentabilidade e da ética, como forma de agir no mundo de maneira responsável; desenvolver aulas "faça você mesmo", que promovam experiências de aprendizagem, por meio de processo concreto de produção de artefatos, visando aproximar a ciência e a tecnologia do cotidiano dos estudantes; empreender ações de curadoria digital coletiva, com foco no compartilhamento de materiais didáticos digitais variados e confiáveis ao uso pedagógico; e por fim, contribuir para formação profissional dos mentorados através da articulação teórica e prática na relação com escolas e redes de ensino.

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