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PAA-Ação PPE #86579
AbertaPDI - Indicador #84836: 05 - Evasão Ciclo
Identificar a percepção de estudantes e docentes acerca dos processos de ensino e aprendizagem - Semestre letivo 2022.1
Início:
02/05/2022
Data prevista:
05/07/2022 (mais de 2 anos atrasado)
% Terminado:
100%
Tempo estimado:
Campus:
CAUCAIA
Responsável pela atividade:
Todos os servidores da CTP
Fator:
F2. Fatores Internos à Instituição
Med Inter:
MI94
Previsão orçamentária (R$):
Descrição
1. Realizar pesquisa por meio do Sistema Acadêmico (com os alunos) e por meio do Google Forms (com os docentes) a partir da atualização de formulários criados pela CTP para identificarmos a percepção de alunos e docentes sobre os processos de ensino e aprendizagem.
2. A pesquisa será aplicada 15 (quinze) dias antes do fim da N2.
3. Os dados serão sintetizados pelos membros da CTP para discussão e análise com todos os docentes, no Encontro Pedagógico.
A pesquisa foi aplicada, os dados foram sistematizados e condensados com um levantamento feito pelos representantes de alunos e apresentados aos docentes na reunião prognóstica do Conselho de Classe.
Arquivos
Atualizado por inserção automatizada há mais de 2 anos
- Tarefa mãe ajustado para #84836
- Tipo alterado de Atividade para PAA-Ação PPE
Atualizado por Edilene Teles da Silva há mais de 1 ano
- % Terminado alterado de 0 para 100
- Descrição atualizado(a) (diff)
- Arquivo Pesquisa Percepção Docente 2022.1 -.pdf Pesquisa Percepção Docente 2022.1 -.pdf adicionado
- Arquivo Resultados pesquisa ALUNOS.pdf Resultados pesquisa ALUNOS.pdf adicionado
Atualizado por Edilene Teles da Silva há mais de 1 ano
- Descrição atualizado(a) (diff)
- Arquivo Coleta dados Represen pais ELETRO Consel Prog.pdf Coleta dados Represen pais ELETRO Consel Prog.pdf adicionado
- Arquivo Coleta dados Represen Discente METAL Conselho Classe.pdf Coleta dados Represen Discente METAL Conselho Classe.pdf adicionado
- Arquivo Coleta dados Repres Discente QUIMICA Cons Prog.pdf Coleta dados Repres Discente QUIMICA Cons Prog.pdf adicionado
Atualizado por Edilene Teles da Silva há mais de 1 ano
- Versão ajustado para 2022 - 1º. Semestre
- Atribuído para ajustado para Edilene Teles da Silva
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