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PAA-Ação #87450

Fechada

PDI - Indicador #85930: 17 - Índice de ações de extensão realizadas na área de acessibilidade e diversidade étnica e racial

Projeto Atendimento Educacional Especializado: interfaces e articulações com a inclusão escolar

Adicionado por Clauthenys Lara Prata Machado aproximadamente 2 anos atrás. Atualizado mais de 1 ano atrás.

Situação:
Encerrado
Prioridade:
Média
Atribuído para:
Versão:
-
Início:
01/05/2022
Data prevista:
02/12/2022
% Terminado:

100%

Tempo estimado:
Campus:
QUIXADÁ
Previsão orçamentária (R$):
0.00

Tarefas relacionadas 1 (1 aberta0 fechada)

relacionado a PDI - Indicador #85417: 17 - Índice de ações de extensão realizadas na área de acessibilidade e diversidade étnica e racialPublicado01/01/202231/12/2022

Ações
Ações #1

Atualizado por Tiago Sousa Moreiraaproximadamente 2 anos

  • relacionado a PDI - Indicador #85417: 17 - Índice de ações de extensão realizadas na área de acessibilidade e diversidade étnica e racial adicionado
Ações #2

Atualizado por Tiago Sousa Moreiraaproximadamente 2 anos

  • Campus alterado de QUIXADÁ para JAGUARUANA
  • Tempo estimado ajustado para 8.00 h
  • % Terminado alterado de 0 para 30
  • Início alterado de 02/01/2022 para 16/08/2022
  • Versão ajustado para 2022 - 2º. Semestre
  • Atribuído para ajustado para Tiago Sousa Moreira
  • Data prevista alterado de 31/12/2022 para 16/08/2022
  • Título alterado de Realizar programação de ações do NAPNE 2022 para I Seminário de Inclusão do NAPNE 2022

Promover um seminário com os estudantes dos diversos cursos técnicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará campus Avançado de Jaguaruana, através do I Seminário de Inclusão que ocorre no começo de todo semestre. Sobre o conhecimento e acompanhamento das pessoas com deficiências e/ou necessidades educacionais especiais em espaços educacionais, com vistas a proporcionar a esse aluno aprendizagens básicas para o acompanhamento e orientação a alunos com algum tipo de necessidade especial.

Ações #3

Atualizado por Evandro Meloaproximadamente 2 anos

  • % Terminado alterado de 30 para 0
  • Título alterado de I Seminário de Inclusão do NAPNE 2022 para Realizar o I Seminário de Inclusão do NAPNE 2022
Ações #4

Atualizado por Evandro Meloaproximadamente 2 anos

  • Tempo estimado excluído (8.00 h)
  • % Terminado alterado de 0 para 10
  • Início alterado de 16/08/2022 para 01/05/2022
  • Data prevista alterado de 16/08/2022 para 31/08/2022
Ações #5

Atualizado por Clauthenys Lara Prata Machadoaproximadamente 2 anos

  • Campus alterado de JAGUARUANA para QUIXADÁ
  • Atribuído para alterado de Tiago Sousa Moreira para Caroline Vitor Loureiro
Ações #6

Atualizado por Clauthenys Lara Prata Machadoaproximadamente 2 anos

  • Versão excluído (2022 - 2º. Semestre)
Ações #7

Atualizado por Clauthenys Lara Prata Machadomais de 1 ano

  • % Terminado alterado de 10 para 100
  • Título alterado de Realizar o I Seminário de Inclusão do NAPNE 2022 para Projeto Atendimento Educacional Especializado: interfaces e articulações com a inclusão escolar

Foram realizados:
- Debate - Atendimento Educacional especializado: bases teórico-conceituais - Atividade complementar 1 (4h/a)
- Palestra "O AEE no contexto de inclusão de estudantes com deficiência visual" - Atividade complementar 2 (4h/a)
- Palestra "O AEE no contexto de inclusão de estudantes com deficiência intelectual" - Atividade complementar 3 (4h/a)
- Roda de conversa "O AEE no contexto de inclusão de estudantes com auditiva" - Atividade complementar 5 (4h/a)
- Palestra "O AEE no contexto de inclusão de estudantes com autismo" - Atividade complementar 6 (4h/a)
- Debate "O AEE no contexto de inclusão de estudantes com altas habilidades" - Atividade complementar 7 (4h/a)
- Oficina "A avaliação no contexto do AEE: estudo de caso e plano do AEE" - Atividade complementar 8 (4h/a)
- I Seminário sobre Atendimento Educacional Especializado do IFCE Campus Quixadá

Ações #8

Atualizado por Clauthenys Lara Prata Machadomais de 1 ano

  • Situação alterado de Em andamento para Encerrado
  • Data prevista alterado de 31/08/2022 para 02/12/2022
Ações

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