Atividade #71348
Atualizado por Marcilia Maria Soares Barbosa Macedo há mais de 3 anos
A CTP foi convocada pelo coordenador do curso Superior de Licenciatura em Química para assessorá-lo na mediação de conflito entre docentes e alunos das turmas, dos semestres 2 e 4. Os conflitos tinham origem na didática adotada, nas estratégias de avaliação, como também na forma de atendimento on-line aos discentes. As queixas dos alunos chegaram até a CTP por meio do encaminhamento por e-mail, feito pelo coordenador, de uma ata de reunião realizada pela turma do S4 e relatos de outros professores da turma que foram procurados pelos estudantes para compartilhamento das dificuldades. Para mediar o conflito, foram adotados os seguintes procedimentos: 1º Reunião mediada pela CTP com os docentes, juntamente com o coordenador do curso e outro professor da turma (nos dias 07/12/2020 e 08/12/2020) para relatar as dificuldades apresentadas pelos alunos, ouvir os docentes sobre as queixas apresentadas pelos alunos e traçar novos encaminhamentos, de forma conjunta, para solução dos conflitos e aperfeiçoamento dos processos de ensino e aprendizagem. 2º Reunião mediada pela CTP com os alunos, juntamente como o coordenador do curso (no dia 10/12/2020), alunos para apresentação das apresentarmos as respostas dos docentes acerca dos pontos levantados por eles, como também, apresentação de apresentarmos esclarecimentos sobre o desenvolvimento das aulas, controle de frequência e processo de avaliação no formato de ensino remoto, com fundamentação nos documentos institucionais. 3º Por fim, envio aos docentes, por e-mail, realizado pela CTP, das novas sugestões apresentadas pelos alunos e outros aspectos que apontaram como dificuldades nos processos de ensino e aprendizagem a partir do compartilhamento do registro das reuniões remotas que foram realizadas com as turmas no dia 10/12/2020 às 18h com a turma do S2 e às 20h, do mesmo dia, 20h com a turma do S4.