PAA 2023

A monitoria é uma atividade auxiliar à docência exercida por discentes regularmente matriculados em cursos técnicos e de graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), e que atendam às condições da Resolução CONSUP Nº 76 (SEI 1049478).

• São objetivos da monitoria do IFCE:

1. favorecer a melhoria do processo de ensino-aprendizagem e, por conseguinte, a permanência e o êxito estudantil;

1. prestar suporte ao professor orientador no desenvolvimento das práticas pedagógicas e de novas metodologias de ensino, bem como na produção de material de apoio, com o fim de aprimorar o processo de ensino e aprendizagem;

1. oportunizar ações cooperativas entre os discentes, contribuindo para uma aprendizagem mútua e colaborativa;

1. propiciar ao estudante monitor maior aprofundamento do conhecimento na disciplina/ componente curricular para o qual foi selecionado;

1. estimular o monitor quanto ao interesse pelo ensino e à participação na vida acadêmica em situações extracurriculares e que o conduzam à plena formação científica, técnica, cidadã e humanística;

1. despertar o interesse pela docência.

• A monitoria é uma atividade auxiliar à docência exercida por discentes regularmente matriculados em cursos técnicos e de graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), e que atendam às condições da Resolução CONSUP Nº 76 (SEI 1049478).

• São objetivos da monitoria do IFCE:

a) favorecer a melhoria do processo de ensino-aprendizagem e, por conseguinte, a
permanência e o êxito estudantil;
b) prestar suporte ao professor orientador no desenvolvimento das práticas pedagógicas e
de novas metodologias de ensino, bem como na produção de material de apoio, com o
fim de aprimorar o processo de ensino e aprendizagem;
c) oportunizar ações cooperativas entre os discentes, contribuindo para uma
aprendizagem mútua e colaborativa;
d) propiciar ao estudante monitor maior aprofundamento do conhecimento na disciplina/
componente curricular para o qual foi selecionado;
e) estimular o monitor quanto ao interesse pelo ensino e à participação na vida
acadêmica em situações extracurriculares e que o conduzam à plena formação científica,
técnica, cidadã e humanística;
f) despertar o interesse pela docência.