Portfólio dos Projetos - PDI 2024/28

2.1. Justificativa do Projeto

No Instituto Federal do Ceará – Campus Sobral, reconhecemos a relevância estratégica dos coordenadores de cursos e dos setores administrativos vinculados à Diretoria de Ensino. Estes profissionais exercem funções fundamentais para a qualidade da formação acadêmica, a gestão eficiente dos recursos e o fortalecimento da missão institucional.

O coordenador de curso, em especial, desempenha papel central na condução pedagógica e administrativa dos cursos, influenciando diretamente o ambiente de ensino-aprendizagem e contribuindo de maneira decisiva para o desenvolvimento institucional. De forma complementar, os coordenadores dos setores administrativos da Diretoria de Ensino atuam no planejamento, acompanhamento e avaliação das ações educacionais, exercendo liderança em processos estruturantes da gestão acadêmica.

Neste contexto, propomos a implementação de um projeto de capacitação voltado à formação de gestores de ensino, com foco nos seguintes públicos:

Coordenadores de curso em exercício;

Coordenadores de setores sistêmicos da Diretoria de Ensino.

Nosso objetivo é contribuir para fortalecer um conjunto de saberes, habilidades e ferramentas práticas que fortaleçam o desempenho desses profissionais, promovendo uma gestão educacional mais eficaz, colaborativa e alinhada às diretrizes institucionais.

A justificativa para este projeto fundamenta-se em três eixos estruturantes:

1. Desenvolvimento Profissional:
A formação contínua proporcionará oportunidades concretas de aprimoramento profissional, fortalecendo competências em gestão acadêmica, liderança pedagógica, tomada de decisão, comunicação institucional e resolução de conflitos.

2. Melhoria da Qualidade Acadêmica:
Gestores bem preparados impactam diretamente na qualificação dos cursos. Através da capacitação, os participantes estarão mais aptos a planejar, implementar e avaliar ações que promovam uma experiência educacional mais eficaz e coerente com os objetivos do campus.

3. Fortalecimento da Gestão Institucional:
A atuação articulada entre coordenadores de curso e coordenadores de setores da Diretoria de Ensino será potencializada, resultando em maior eficiência na alocação de recursos, no acompanhamento de indicadores e no alinhamento das ações pedagógicas às metas estratégicas do campus.

Com esta iniciativa, buscamos não apenas qualificar os profissionais que já desempenham funções estratégicas no ensino, mas também consolidar uma cultura institucional voltada à excelência, à inovação e ao compromisso com a educação pública de qualidade no IFCE – Campus Sobral.