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Projeto Estratégico #157508

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PROJETO "HoraOff"

Adicionado por Glauter dos Santos Guimaraes 3 dias atrás.

Situação:
Novo
Prioridade:
Média
Atribuído para:
-
Categoria:
Ensino
Início:
01/09/2026
Data prevista:
30/06/2027 (Previsto para aproximadamente 10 meses)
% Terminado:

0%

Campus:
UBAJARA
Entrega(s) do projeto:

Cronograma institucional da “Hora Off”;

Relatórios de acompanhamento da participação;

Registros reflexivos dos estudantes;

Relatório final com análise do impacto do projeto;

Socialização dos resultados (evento ou reunião pedagógica).

Processo SEI relacionado:
2362350-000.000029/2026-58
Alinhamento :
PDI 2024-2028, PPE 2017-2024
Patrocinador:
Professora Ana Karine Oliveira da Silva
Custo Estimado (em R$):
Objetivos PDI 2024-28:
OE-2 Fortalecer os programas de apoio ao discente a fim de melhorar a permanência e o êxito dos estudantes.
Âmbito do projeto:
Setorial

Descrição

Justificativa do Projeto

O uso excessivo de dispositivos móveis, especialmente smartphones, tem impactado diretamente a capacidade de concentração, leitura aprofundada e interpretação textual da maior parte dos discentes. Estudos recentes apontam que a exposição contínua a estímulos digitais fragmentados reduz o tempo de atenção e compromete o desenvolvimento de habilidades cognitivas essenciais, como análise crítica, interferência e compreensão textual.

O projeto consiste na implementação institucional da "HoraOff" como ação periódica de leitura desconectada, sendo este o Resultado Institucional Consolidado esperado, como reflexo de uma ação associada aos indicadores estratégicos do PDI relacionados à evasão e retenção, como prioridade de urgência e foco associados à Evasão, Ocupação de Vagas e Qualidade de Vida no Trabalho (PQVT); em reposta a um diagnóstico já consolidado a partir do PDI do campus.

No contexto escolar, observa-se que muitos alunos apresentam dificuldades em manter o foco durante atividades de leitura, demonstrando resistência à práticas que exigem maior envolvimento cognitivo, enquanto a leitura, como prática formativa, vem sendo gradualmente substituída por conteúdos rápidos e superficiais. Nesse sentido, outro aspecto a ser contemplado pelo projeto é o ponto crítico relacionado ao baixo nível dos alunos ingressantes, buscando-se trabalhar de forma intencional a concentração, a leitura, a interpretação e o fortalecimento do hábito de ler.

Diante do exposto, o referido projeto propõe a implementação de um momento mensal dedicado à leitura silenciosa, contínua e desconectada de dispositivos móveis, criando um ambiente propício à concentração e ao desenvolvimento do hábito de leitura. O projeto é voltado tanto para o corpo discente quanto para toda a comunidade acadêmica (Docentes, Servidores e Tercerizados). O convite será divulgado amplamente na comunidade e redes sociais do campus, três dias antes da data do evento e, os interessados deverão escanear o QR-Code do formulário de inscrição, preencher seus dados, confirmar a leitura das regras e enviá-lo.


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