PAA-Ação PPE #88614: Realizar acolhida e seminário de integração para os estudantes ingressantes no semestre 2022.1 - PAA 2022 - Gestão IFCE

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PAA-Ação PPE #88614

Fechada

PDI - Indicador #84458: 27 - Qualidade das ações integradas

Realizar acolhida e seminário de integração para os estudantes ingressantes no semestre 2022.1

Adicionado por Elidiane Ferreira Serpa aproximadamente 2 anos atrás. Atualizado 10 meses atrás.

Situação:

Encerrado

Prioridade:

Média

Atribuído para:

Elidiane Ferreira Serpa

Versão:

2022 - 1º. Semestre

Início:

26/01/2022

Data prevista:

26/01/2022

% Terminado:

100%

Tempo estimado:

8.00 h

Campus:

ACARAÚ

Responsável pela atividade:

Elidiane Ferreira Serpa

Fator:

F1. Fatores Individuais

Med Inter:

MI1

Previsão orçamentária (R$):

0.00

Descrição

Acolhida dos estudantes ingressantes dos cursos técnicos integrados de forma presencial e seminário de integração dos estudantes ingressantes dos cursos técnicos subsequentes e superiores de forma remota.

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Atualizado por Elidiane Ferreira Serpa há aproximadamente 2 anos

Título alterado de Acolhida e seminário de integração para os estudantes ingressantes para Acolhida e seminário de integração para os estudantes ingressantes no semestre 2021.2

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Atualizado por Laís Melo Lira há 10 meses

Título alterado de Acolhida e seminário de integração para os estudantes ingressantes no semestre 2021.2 para Realizar acolhida e seminário de integração para os estudantes ingressantes no semestre 2021.2

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Atualizado por Larissa Caroline Saraiva Ferreira há 10 meses

Situação alterado de Novo para Em andamento

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Atualizado por Larissa Caroline Saraiva Ferreira há 10 meses

Responsável pela atividade ajustado para Elidiane Ferreira Serpa
Situação alterado de Em andamento para Encerrado
Título alterado de Realizar acolhida e seminário de integração para os estudantes ingressantes no semestre 2021.2 para Realizar acolhida e seminário de integração para os estudantes ingressantes no semestre 2022.1
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Realização de acolhida no auditório e átrio do campus, com os estudantes do ensino técnico integrado, subsequente e cursos superiores, para orientações gerais sobre calendário letivo, alimentação, horário de aulas, conhecimento dos setores do campus em que os alunos tem contato durante o percurso acadêmico.

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