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PAA-Ação PPE #89173

Aberta

PDI - Indicador #85063: 04 - Retenção Ciclo

Garantir apoio pedagógico aos estudantes com necessidades educacionais específicas

Adicionado por Suyane da Silva Castro aproximadamente 2 anos atrás. Atualizado aproximadamente 2 anos atrás.

Situação:
Novo
Prioridade:
Média
Atribuído para:
Suyane da Silva Castro
Versão:
2022 - 2º. Semestre
Início:
03/01/2022
Data prevista:
30/12/2022 (aproximadamente 19 meses atrasado)
% Terminado:

100%

Tempo estimado:
Campus:
FORTALEZA
Responsável pela atividade:
Nadia Maria Fonseca Campos Ribeiro
Fator:
F2. Fatores Internos à Instituição
Med Inter:
MI246
Previsão orçamentária (R$):
0.00

Descrição

Desenvolver o programa de tutoria de pares.

O projeto contempla todo e qualquer curso cujos alunos(as) possuam necessidades específicas, e que estejam regularmente matriculados(as).

Propõe a criação de grupos de aprendizagem colaborativa voltados para a inclusão de Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas. - PNEE.

O projeto consiste na tutoria de estudantes experientes do referido eixo, orientados por um coordenador, professores das disciplinas que o PNEE/tutorado estiver cursando e equipe do Núcleo de Acessibilidade às Pessoas com Necessidades Específicas (Napne).

Meta: 5 tutores-bolsistas.

Arquivos

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Edital 3 2022 (1).pdf (79,5 KB) Edital 3 2022 (1).pdf Suyane da Silva Castro, 21/06/2022 10:32 h
Projeto tutoria de pares e anexos (1).pdf (315 KB) Projeto tutoria de pares e anexos (1).pdf Suyane da Silva Castro, 21/06/2022 10:32 h
Resultado auxilio formação 16 mar.pdf (200 KB) Resultado auxilio formação 16 mar.pdf Suyane da Silva Castro, 21/06/2022 10:33 h
Edital-8-2022 - Seleção de Bolsista do Auxilio Formação.pdf (85 KB) Edital-8-2022 - Seleção de Bolsista do Auxilio Formação.pdf Suyane da Silva Castro, 21/06/2022 10:37 h
Edital 28 2022.pdf (2,21 MB) Edital 28 2022.pdf Suyane da Silva Castro, 21/06/2022 10:45 h
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